年長児講座

　受験に向けた学習では、聞いたこと、見たことを基にしっかり考え、自分で答えを出す。これが成長の近道です。そのために、具体物教材を使い、自ら取り組み、試行錯誤しながら理解できる授業としました。この授業に取り組みながら、しっかり見聞きして考え、理解できるよう、導いていきます。
　考える力をつけるため、この講座で理解を進めましょう。夏以降の学習に必要な内容が盛り込まれています。授業後半では、解答スピードを意識したトレーニングを行います。

《6月(1)内容》　
　・話の内容理解
　・回転図形
　・図形構成
　・同図形発見
　・スピードトレーニング

《６月(2)内容》　
　・話の内容理解
　・回転図形
　・線対称
　・図形系列
　・スピードトレーニング

　筑波の入試で求められる「長いお話を聞く力」「時間制限内に図形問題を解く力」「難問に挑戦する力」を着実につけていくために、今からできるところから始めて、これから迎える夏季講習会から秋の入試直前へ、計画を立てて学習していきましょう。

《(2)内容》
　・長い話の内容理解
　・スピードを意識た図形課題
　・色々な形式の線対称に挑戦
　・課題画

　個別形式で行われるお茶の水の考査では、「話を聞く力」「それを伝える力」の高いレベルが求められます。指示を１度でしっかり聞いて、ハキハキと受け答えができるように個別テスト形式で学習対策を行います。
　学習の他に指示を聞く「指示製作課題」では丁寧に作業することを指導してまいります。

《内容》
　・お話づくり
　・保存問題
　・指示の聞き取り
　・口頭試問
　・指示制作

　世田谷小学校の過去の出題傾向をもとに、今から意識してみていかなくてはいけないことを押さえていく講座です。
　学習だけではなく、毎回、手先の課題・行動観察・問題解決・口頭試問なども内容を変えて行います。
　ペーパー対策は、聞く力を意識して話を聞きとり設問に答えられるようにします。入試ではペーパーの中で季節についても問われますので、季節についての他、常識問題、道徳的なことにも触れていきます。
　口頭試問は自信をもって臨めるように指導していきます。

《内容》
　・話の聞き取り、話の内容理解
　・手先の巧緻性
　・問題解決
　・行動観察
　・口頭試問　等

　ペーパーは、話の内容理解、数、図形、言語などの課題について特に重要と思われる問題に取り組みます。しっかりと理解することで次のステップへ進む自信をつけてもらいます。
　運動・指示行動はケンパー・スキップ等を通しリズミカルに行うコツを覚えます。また、指示を聞く姿勢についても覚えてもらいます。後半、集団活動も行います。
　口頭試問では1対1でのお話の仕方の基本を指導します。
　昨年度の考査をふまえて一連の流れの中で対策を進めます。

　７・８月の「夏季集中講座」に向けて、両校に共通する「基本学習の習得度」点検、手先の巧緻性、運動、行動観察、口頭試問への対応についても、習得度を確認するとともに、さらに力をつけましょう。　　

・学力５領域

（量・位置表象・数・図形・言語）＋常識（社会的・理科的）よく出題されるペーパーテスト問題、特に重要な「位置・図形問題」に、少しでも自信が持てる取り組みを重視します。

・指示制作・手先の巧緻性

　切る、ちぎる、結ぶ等、最低限今できなくてはならない事を確認します。

・運動、行動観察

　順番を待つ、姿勢、返事、準備、試技、さらに集団活動の協力、分担をしっかり練習します。

　基礎から見直し、徐々に応用的な課題に挑戦します。
　ペーパーでは確実に、早く解くことを目標に、手先の巧緻性の課題では、入試に必要な最低限のことができるように指導します。

《内容》
　・話の内容理解
　・数量
　・図形推理
　・常識等

　考査に向けて1番の頑張りどころの夏が迫っています。この夏合格に向けて大きく成長するために、今の時点で必ず押さえておきたい課題について徹底したトレーニングを行います。小学校入試の頻出課題から課題を厳選し取り組みます。ペーパー対策と、具体物を使用した学習を行い、各課題をしっかりと理解することで自信をもって夏に向かえるよう指導いたします。

《内容》
　ペーパー課題
　・言語（話の内容理解、しりとり、一音一文字）
　・数（一対多対応、等分）
　・図形（図形系列、図形分割）
　・位置表象　（四方観察）
　・常識問題　

　入試で求められる指示通りに作り上げていくことを意識して作業を進めていき、簡単な作品完成から少し過程の長い作品を仕上げていきます。
　作り上げる順序を意識して制作を進めます。そのために必要な「先生の作るところを集中して見る」「周りを気にせずに集中して作る」ことを重視し、作品を作る過程で「折る」「セロハンテープでとめる」「結ぶ」「貼る」「ハサミ切り」「ちぎる」を丁寧に行えるように、指導してまいります。
　
《内容》
　・(1) 過去に出題された課題に挑戦
　・(2)「梅雨」をテーマに紫陽花作り等

　筑波大学付属小学校で毎年出題されているくま歩きをはじめ、国立小で出題されている指示運動、指示行動に特化した講座です。それぞれ他の受験生と差をつける大きなポイントがあります。運動課題では運動能力だけを見るのではなく、決められたルールを守れるか、お話をしっかりと聞き、指示通りに行うことができるか、と言ったことが重視されています。
　実際の場面でも、自信をもって取り組めるよう、ポイントを押さえながら取り組みます。

《内容》
　・くま歩き
　・ケンパー
　・両足跳び
　・指示運動