年長児講座

　９月に入り、今まで習得してきたことを元に、より実践的な学習を進める時期となりました。ペーパーのレベルを上げる指導をいたします。
　ペーパーに関しては、苦手意識を払拭し難しい問題にも挑戦する姿勢を身に着けます。

《(1)　スピードを意識》
　・話の内容理解
　・重ね図形
　・線対称
　・図形構成

《(2)　推理と新傾向》
　・話の内容理解
　・回転図形
　・図形系列
　・四方観察

　個別テストでは、「お話づくり」で想像を膨らませて、お話しできるかが求められています。そのために必要な語彙力や想像力をかきたて、子ども達の思っていることを言葉で表現できるように導いていきます。具体物を操作して答える方法を個別で対応していきます。

《 (１)　図形と数 》　
　・お話づくり
　・数の分配　
　・触索　
　・口頭試問
　・集団絵画　等

《 (２)　重さ》
　・お話づくり
　・天秤を使った重さくらべ
　・図形構成
　・口頭試問
　・リズム運動　等

　公表されている「入学者決定方法」の求める児童の姿に書いてある季節や日本の伝統的な行事をはじめ「検査方法及び出題の方針」第1日目の出題方針より入試内容を予想してお子様のやる気をひき出しながら、押さえておきたい課題を徹底して指導します。

ペーパー対策　
　・お話を聞きとる力を身につける
　・理科的常識や物事の関係性を理解する
　・季節
　・数を正確に数える
　・図形構成　等

インタビュー・口頭試問
　先生と1対1で行う時の姿勢や受け答え方の指導をします。

行動観察
　指示を理解して活動する、友達と協力することを経験します。

運動
　サーキット運動のように先生のお手本をしっかり見て、いくつかの動きを組み合わせたものを指示通りに行えるように練習をします。自信をもって指示通り行動できるよう導きます。


※(1)と(2)はそれぞれ内容が異なります。

　小金井・大泉　２校対象の全３回講座です

　小金井・大泉小学校の入試まで、約３か月となる９月。夏の受験対策はいかががでしたか？　もし満足にはほど遠くても、ここから入試までの頑張りが、きっとこれまでで、一番の成長を見せてくれるはずです。「ペーパーテスト得点力」「手先の巧緻性・指示作業のチェック」について、不十分な点の確認をし、その対策を建て、進めていきましょう。

《内容》
　・ペーパー（話の内容理解・数・図形・常識・記憶等）
　・口頭試問
　・手先の巧緻性 ※(1)〜(2)はそれぞれ内容が異なります。

　入試直前まで押さえておかなくてはいけないことを徹底して行っていきます。
　「話の内容理解」の話を聞きとる力を意識してみていくと同時に季節の理解も深めていきます。個別対策として「問題解決」ではしっかりと話すことができるように指導してまいります。

《内容》
　・話の内容理解
　・点図形
　・三角パズル
　・口頭試問

　入試では聞く力、表現する力が求められます。面接や口頭試問はどの入試でも出題される可能性が高いものです。
　よく聞いて、自分の言葉で話すことができるよう、指導いたします。
　話すことが苦手な方、又更に表現力をつけたい方等、ぜひ挑戦してみてください。

　合格に必要な手先の作業を習得するための講座です。
　完成度を高めるために入試でよく出題される「ハサミ切り」「折る」「ちぎる」「結ぶ」「塗る」等の基礎となるところを点検しつつ、先生の指示をしっかり覚えて時間内に作業を進められるよう指導してまいります。

《内容》
　指示制作：筑波を意識した平面の作品　　　　
　自由制作：お茶の水を意識した空箱や紙皿等を使用した立体的な作品

　※(1)(2)とも、違う課題、作品を作ります。

　国公立小で出題されている運動・指示行動に特化してトレーニングする講座です。運動・身体能力を高めるだけでなく、決められたルールを守ること、指示通りに行うといった重要な点についても指導いたします。本番の考査にむけ必要なトレーニングをしましょう。

《内容》
　・くま歩き
　・ケンパー
　・両足跳び
　・指示運動　等

※(1)と(2)はそれぞれ内容が異なります。

　合格に必要な手先の作業を習得するための講座です。
　入試でよく出題されている「ハサミ切り」「折る」「ちぎる」「結ぶ」「まるめる」等の基礎となるところを繰り返し行い、手作業に慣れていき、練習でできたものを合わせて１つの作品に仕上げます。
　指示を全て最後まで聞いてから作り始める課題も行います。子ども達が楽しんで作業をし、自信を持てるように指導してまいります。

《内容》
　・ハンバーガーセット作り
　　(ハンバーガー・ポテト・ジュース　等）