年中児講座

年中児　夏季の講座　学習＋口頭試問＋（運動or行動観察）
大森	講師
学習（未測量・位置表象・数・図形・言語）と他の課題を組み合わせた２時間の講座です。学習は具体物を使って操作し、ペーパーを使って確認をしていきます。《Ａ　学習＋口頭試問＋運動　内容》　・数：同じ数のものを探す同数発見・数の合成　・位置表象：位置の対応　・言語：お話の内容理解　・口頭試問　　・運動　等《Ｂ　学習＋口頭試問＋行動観察》　・未測量：長さくらべ　・図形：平面構成　　　・言語：お話づくり　・手先の巧緻性：折り紙をつかって　・口頭試問　　・行動観察　等
Ａ　NYキ 8月 4日(日)10:00～12:00	中村
Ｂ　NYク 8月11日(日)10:00～12:00	中村

年中児　夏の総まとめ
恵比寿	講師
上記の講座より、学習面では少し難しい課題にも挑戦する、３時間の講座です。《内容》　・未測量：シーソーによる三者関係　・数：線対称　　・位置表象：四方観察　・図形：立体構成　　・言語：話の内容理解　・記憶：１場面の絵　　・理科的常識：影絵　・指示製作：順序を意識する　　　・運動：リズム運動　・行動観察：コミュニケーションを意識する　　　・口頭試問：受け答えについて
NYケ 8月25日(日)13:00～16:00	磯上
吉祥寺	講師
NYコ 8月18日(日)13:30～16:30	小林
大森	講師
NYサ 8月25日(日)9:00～12:00	中村

学習は、基本クラスと同じく、具体物（教具）を操作して試行錯誤の中で本質的な理解へと導き、対話により「どうしてそう思うのか、どうやって解いたのか」を問うことで確認し、最後にペーパーでまとめることで入試で出題される形式にも対応していきます。

年中児　日曜集中講座
恵比寿	講師
第４回　「学習＋行動観察」　《学習の内容》　　　・数量（選択係数）　　・未測量（シーソーの重さ比べ）　　・図形（三角形の理解）　　・言語（同頭音、同尾音、しりとり）　　　・位置（位置の記憶）　第５回　「学習＋手先の巧緻性」　《学習の内容》　　・順対応　　・すごろく　　・数の構成　　・立体構成（積み木）　　・話の内容理解
NYリ第４回　7月21日(日)　13:30～15:00	磯上
NYロ第５回　9月15日(日)　13:00～14:30	磯上
吉祥寺	講師
NYル第４回　7月28日（日）13:30～15:00	小林
NYレ第４回　7月28日（日）15:30～17:00	小林
NYワ第５回　9月22日（日）13:30～15:00	小林
NYヲ第５回　9月22日（日）15:30～17:00	小林