新年長児講座

　 筑波の入試についてペーパーでは高い学力が求められています。「話の内容理解」は必須で、特徴として「長いお話」「問題数も多い」ことがあげられます。この時期から徐々に長いお話も聞き取れるよう、トレーニングをします。図形・位置表象問題は、毎年出題されています。難易度の高い課題も具体物を使って行うことにより理解を深めます。具体物を操作した後、ペーパーで確認をし、基礎学力を高めていきます。

《内容》
　・話の内容理解　
　・位置の対応
　・線対称
　・口頭試問

　個別形式で行われる考査では、高い言語力が求められます。先生の話を聞き、自分で考えて、それを伝える、そのためには「語彙力」「自ら考える姿勢」を育てる必要があります。具体物を操作、理解した上で、「どうしてそう思ったか」を自分の言葉でお話できるよう指導します。

《内容》
　・長さくらべ
　・シーソー
　・お話づくり
　・口頭試問

　昨年の考査では、ペーパーテスト、インタビュー、指示行動に加え行動観察が行われました。考査におけるペーパーの比重が高いため、過去3年間の出題範囲からポイントを絞り取り組みます。説明の聴き方、積極的な取り組み、それぞれの問題に集中して挑戦する姿勢を身に着けることも指導します。

《内容》
・ペーパー
　（未測量・位置表象・数・図形・言語・常識） ・口頭試問
　

　小金井・大泉の合格に向けて受験対策をスタートしましょう。2校それぞれの学校の受験に向け、必要となる各領域の基本学習と口頭試問トレーニングを行います。近年の出題傾向を把握し、課題を明確にしたうえで対策を進めましょう。

《内容》
ペーパー：
　未測量・位置表象・数・図形・言語・常識、各領域の基本的な内容を学習します。
口頭試問：
　どのように行われているか経験をし、受け答えについて大切なことを覚えましょう。

　国立小学校で求められる、生活能力を高めていく講座です。指先を動かすことから技術の向上を目指すとともに、指示を聞きとって制作することができるように、段階をふまえて行っていきます。
　基本的なことを練習した後に、先生と一緒に季節を意識した作品をつくります。

《２月内容》
・ひな人形……ハサミ切り・ちぎり・糊で貼る　作業を行いながら制作 ・ぼんぼり……紙を丸めて筒状に ・屏風……蛇腹織の練習 ・ひも通し……表裏を意識してひもを通し、結ぶ

　この年齢に必要なリズム感や、先生の指示で行動すること、友達とコミュニケーションを取り、ルールを守りながら集団活動を楽しめるよう導いていきます。

《内容》
　・先生の動きを見て模倣体操 　・リズムに合わせてケンケン・スキップ等リズム運動 　・くま歩きのフォーム＆進み方練習 　・指示行動 　・両足跳び　等