◆年長児講座

話の内容理解

筑波のお話は非常に長く、設問も多いことが特徴です。お話を最後まで集中して聞き、細部までイメージ・記憶できる力を養います。

　

図形・位置表象

回転図形、線対称といった難易度の高い問題も出題されます。問題の意味を理解し、出来るだけ早く解くことをトレーニングしていきます。

　

運動

先ずはクマ歩きのフォームをしっかりと身につけ、少しずつスピードアップもさせていきます。また運動能力の向上だけでなく、指示・お約束を守れることも定着させます。

　

口頭試問・行動観察

行動観察では「先生の指示を理解する」「お友達と協力して達成する」ことを目指します。口頭試問では即答形式の練習をします。

　

指示制作

過去問に挑戦します。「塗る」→「ちぎる」→「結ぶ」という一連の作業を通して行い、1つの作品を指示通りに完成させる練習をします。

《Ａ　内容》
　・OHPシートを使った重ね図形 　・ペーパー（話の内容理解・法則性・図形構成・数の構成・長さ比べ） 　・制作「ようせいの絵本」
　・運動
　・行動観察
　・口頭試問

《Ｂ　内容》 　・ペーパー（話の内容理解・重ね図形・線対称・回転図形・四方観察） 　・制作「動物園の女の子」
　・運動
　・行動観察
　・口頭試問

《Ｃ　内容》 　・ペーパー（話の内容理解・位置の記憶・位置の移動・回転図形・線対称・季節・図形系列） 　・制作「クロールくん」
　・運動
　・行動観察
　・口頭試問

《Ｄ　内容》 　・ペーパー（話の内容理解・点図形・重ね点図形・同じ並び方・位置の対応・位置の移動・線対称・回転推理） 　・制作「飛び出すお家」
　・運動　　
　・行動観察
　・口頭試問

　例年、話の内容理解と図形・位置表象の分野から出題があり、難問と言われる問題も少なくありません。この講座では「回転図形」「線対称」などの頻出問題に加え、近年出題されている問題まで網羅する学習を徹底して行います。実際の考査では制限時間も非常に短いため、授業後半ではスピードを意識したトレーニングも行います。この夏のうちにしっかりとした対策を行い理解を進め、秋以降スピードアップにつなげられるようにしましょう。

《Ａ　内容》
　・話の内容理解
　・重ね図形
　・図形構成
　・図形分割

《Ｂ　内容》
　・話の内容理解
　・線対称
　・図形系列

《Ｃ　内容》
　・話の内容理解
　・回転図形
　・四方観察　等

個別テスト＋予想問題対策

問題の意味を理解し、考えたことを表現する力は必要になるはずです。従来の個別テストと、今後予想される出題を組み合わせた学習をします。

指示制作（個別）

過去に出題された、作業工程の多い作品作りに挑戦します。先生のお手本をしっかり覚え、見本通りに完成させるために最後まであきらめないことを指導します。

集団製作

グループでの制作を通し、「お友達との協力の仕方」「道具の扱い方」「問題の解決の仕方」についてお子様の力を飛躍させます。

《Ａ内容》
　・お話づくり
　・触索
　・数の等分
　・記憶
　・展開図
　・口頭試問
　・指示制作「絵本作り」
　・グループ作りと集団制作
　　「廃材を使ったケーキの飾りつけ」
　
《Ｂ内容》
　・お話づくり
　・展開図
　・量の学習
　・常識
　・口頭試問
　・指示制作「すいすいカエル」
　・集団制作「動物園」
　
《Ｃ内容》
　・お話づくり
　・口頭試問
　（絵本を読んで、内容について答える）
　・触索
　・常識
　・数の一対一対応
　・しりとり
　・指示制作「くるまのトンネル」
　・集団制作「すごろく作り」
　

　お茶の水小の入試では「聞く力」「言語力」「表現力」が求められます。
　先生のお話を一度で聞き取り行動できるか、問われた事に関して恥ずかしがらずに発表できるかということが大切です。
　そのために、集中して話を聞く姿勢を身に着けていかなくてはなりません。そして、語彙を増やし、言葉を豊かに表現できるよう、お子様の言葉を引き出すように指導してまいります。

　《内容》
　　・色の系列の聞き取り
　　・因果関係を考えたお話作り
　　・指示の聞き取りによる絵画制作と発表

　一昨年度、昨年度ともになでしこ教室から多数の合格者を輩出しました。この講座を集中的に受講され、秋以降の対策につなげつ力を身に付けたことが合格という結果となりました。出題されてきた課題だけでなく、重要な課題について合格のポイントを掴んでいる講師の指導により力をつけましょう。

《内容》
　・ペーパー（話の内容理解・運筆・図形・数・しりとり・季節）
　・指示運動
　・インタビュー対策（口頭試問）

各回、家庭用教材を配布します。

　夏の講習では過去の出題傾向をふまえ、３時間をかけてペーパー課題はもちろん、口頭試問や制作、運動、行動観察等を行っていきます。しっかりここで弱点を強化し、秋に向けてSTEP UPしていきましょう。
《内容》
　・ペーパー（話の内容理解・数量・推理思考・図形・常識等）
　・制作、手先の巧緻性
　・運動
　・行動観察
　・口頭試問

各回、家庭用教材を配布します。

ペーパー

（お話の内容理解　運筆　三角パズルでの図形構成）
例年大きな変動はありません。しかしそれだけに、ミスなく確実に回答する力が求められます。

　

模倣体操

模倣体操とリズム運動を複合させた指示運動を行います。身体能力・リズム感を養うことだけでなく、「おふざけをせず先生の指示に集中できるか」といったこともできるよう指導いたします。

　

巧緻性

クリアケースと用紙を使い「折る」「しまう」のポイントをつかみます。

　

口頭試問 ・ 集団活動

先生と一対一の場面でも自信を持って受け答えができるようトレーニングします。集団活動では、決められたルール、マナーを守りながら行うこと、一人ではなく、グループの目標意識を持つことを目指します。

　行動観察のでは「他者のお話をしっかりと聞く」「決められたルールを守る」「コミュニケーションをとり、相談・協力をする」といったポイントがチェックされています。どのような行動・発言が合否を分けていくのか、そのためにはどこに着目したらよいのか、しっかりと指導いたします。集団ゲーム、集団製作等の課題に取り組みながら、今の時期から必要な事を身につけていきます。
　口頭試問で各学校でポイントとなってくる部分は共通しています。「恥ずかしがらずにお話ができるか」「一対一でもしっかりと自分の考えを伝えられるか」「きれいな姿勢で丁寧に受け答えが出来るか」の点について、自然にできるよう、指導いたします。実際に出題された内容をもとに様々なケースで練習を行います。

　どんな課題にも自信を持ち、メリハリある活動ができるようにしましょう。
　ケンケン・ケンパー・片足バランス・幅跳び・くま歩き等にしっかり取り組みながら「指示を聞く際に集中すること」「自分の順番が来るまでや、終わった後でもしっかり待つこと」に頑張れるようにします。